terça-feira, 30 de agosto de 2016

Mostra do Conhecimento - Reciclando o papel

Olá pessoal!

Ontem o dia foi agitado! As preparações para a Mostra do Conhecimento estão a mil. Hoje, fizemos a reciclagem caseira do papel com a Tia Vivian e conhecemos pela primeira vez o laboratório de Ciências! Depois, fizemos o planejamento dos nossos cartazes e a distribuição das falas finais para cada grupo!

Mas essa semana não vai ser só trabalho não! Quarta e quinta estaremos com nossos times participando dos Jogos Internos! Então, boa comer bastante feijão no almoço para aguentar a semana :)

Seguem algumas fotos do processo de reciclagem.

Até mais pessoal!










domingo, 21 de agosto de 2016

Resenhas sobre o Livro de Férias - Era mais uma vez outra vez

Olá pessoal!

Nas primeiras semanas de aula deste semestre, trabalhamos com o livro de férias "Era mais uma vez outra vez" de Glaucia Lewicki. Durante o trabalho, os alunos escreveram uma resenha literária sobre o livro, apontando suas opiniões sobre o livro.

Abaixo, seguem os textos selecionados do Grupo 1 que os digitou na semana passada na aula de Informática com a tia Pri. Na semana que vem, postarei mais textos do Grupo 2.

Parabéns a todos pelo esforço! Os textos ficaram muito bacanas!

Beijos e até amanhã!!!










sexta-feira, 19 de agosto de 2016

Olimpíadas - Ginástica Morfológica

Olá pessoal!

Hoje foi o dia da prova Olímpica de Ginástica Morfológica. Após dois rolamentos ou cambalhotas, os alunos fizeram a análise morfológica com símbolos de uma sentença.

Teve até um empate no bronze!

Parabéns a todos que se esforçaram ao máximo e torceram para os colegas!

Essa foi mais uma prova das Olimpíadas do 4º ano C, em aquecimento para os Jogos Internos!


quinta-feira, 18 de agosto de 2016

Grupos Mostra do Conhecimento

Olá pessoal,

Conforme prometido, com alguns minutos de atraso (hehehe), seguem os grupos para cada tema da Mostra do Conhecimento.

Grupo 1 - A reciclagem do papel
Estela, Eremir, Isis, João Pedro, Tiago S, Thiago B

Grupo 2 - A função social e histórica do catador de papel (como essa profissão ajuda na reutilização e reciclagem de papelão)
Jõao Vitor A, Nathalie, Pedro Henrique, Pietra, Sofia, Vicente

Grupo 3 - Os e-books e o futuro do papel
David, Giovanni, João Vitor R, Laura A, Lucas, Rafaela

Grupo 4 - Dados sobre o uso do papel pela comunidade através da pesquisa ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3rRyaN4mdmxuVEWY_0IzJEXS72B8WRpz19IOdqLSYu46TkA/viewform?c=0&w=1)
Ana B., Eduardo, Laura N, M. Rita, Nicolas, Valentina

Agora, quem puder, pense um pouquinho no seu tema e escreva um pequeno parágrafo sobre ele para discutir com seu grupo amanhã!

É isso aí, vamos ter muito trabalho pela frente, mas tenho certeza que o resultado será super bacana!

Beijos

Tia Mari e Tia Vivian

Mostra do Conhecimento - Pesquisa sobre o uso do papel em sua casa

Olá pessoal,

Tudo bom?

Conforme conversamos, segue abaixo o link da pesquisa sobre os hábitos de consumo do papel! Lembrem-se que cada pessoa só pode responder 1 vez, mas vocês podem mandar o link para a família que mora perto, a família que mora longe, os amigos e conhecidos! Quanto mais pessoas responderem, mais dados teremos para analisar e apresentar na Mostra!

Vamos todos responder e compartilhar, hein! Bom trabalho a todos :)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc3rRyaN4mdmxuVEWY_0IzJEXS72B8WRpz19IOdqLSYu46TkA/viewform?c=0&w=1


Os Astecas

Olá galera!

Na aula de História de hoje, aprendemos um pouco sobre os Astecas, outra civilização Pré-Colombiana que habitava a MesoAmérica. Abaixo, seguem o vídeo que vimos na aula e o vídeo complementar - parte 2 para aprofundar seus conhecimentos dessa civilização, ambos da série Grandes Civilizações.

Até a próxima!




terça-feira, 16 de agosto de 2016

Mostra do Conhecimento

Olá pessoal!

Hoje conversamos um pouquinho sobre o nosso tema na Mostra do Conhecimento vendo o curta da Disney abaixo:


A partir do curta, no qual o papel é quase um personagem, perguntamos a vocês: Você já parou para pensar no papel que você usa?

Isso mesmo! O nosso tema é o papel! Item comum do nosso dia-a-dia o papel pode ser visto como uma solução ou um problema ambiental! Na mostra, iremos trabalhar alguns itens específicos sobre o papel na nossa vida e sociedade. São eles:

- a reciclagem do papel e sua importância
- o papel social do papel para os catadores
- os e-books e o futuro do papel
- as estatísticas do uso do papel na comunidade escolar - a partir de um formulário (Postaremos o link aqui no blog na sequência!).

Pensar sobre o uso do papel e na importância da reciclagem como um todo é essencial para que as futuras gerações encontrem soluções para o excesso de lixo, de desmatamento e de consumo exagerado de nossas matérias primas!

Contamos com a participação de todos nesse projeto! O trabalho final será apresentado dia 03/09 na Mostra do Conhecimento.

Beijos e mãos à obra! 

Para lembrar... os Maias

Olá pessoal,

Semana passada tivemos nossa primeira aula de história sobre os povos Pré-Colombianos, isto é, sobre os povos que moravam nas Américas antes de Colombo e os outros conquistadores chegarem! Começamos com os Maias, tema de nossa ficha essa semana!

Se alguém quiser lembrar um pouquinho, segue o vídeo da série Grandes Civiclizações que vimos em aula e a continuação, que não deu tempo de vermos!

Boa semana e bom estudo a todos! :*

https://www.youtube.com/watch?v=b3ls7fvfO1s

https://www.youtube.com/watch?v=U2rtKzRMG_g 


sexta-feira, 12 de agosto de 2016

Olimpíadas do 4º ano C

E hoje tivemos uma grande prova Olímpica aqui no Colégio. A corrida individual de tabuada foi um sucesso! Todos os alunos participaram e, com muito espirito esportivo, torceram para nossos 5 finalistas, após as eliminatórias.

Veja a classificação final e algumas fotos dos nossos medalhistas de hoje!

5º lugar: Lucas
4º lugar: Giovanni
Medalha de Bronze: Pietra
Medalha de Prata: Ana Beatriz
Medalha de Ouro: Eduardo

Parabéns a todos por participarem e se divertirem independente de ganhar ou perder! Boa sorte nas próximas provas!



terça-feira, 9 de agosto de 2016

Textos para Auxiliar na Lição de Matemática - Olimpíadas

Olá galera!

Tudo bem? Estão acompanhando as Olimpíadas?

Abaixo, alguns textos para auxiliar na Lição de Matemática! Leia com atenção e bom estudo!

Texto 1
Evolução histórica das mulheres nos Jogos Olímpicos


Resumo 
          A participação das mulheres nos Jogos Olímpicos ao longo do tempo demonstra uma infeliz realidade da história de nossa sociedade: a exclusão desnecessária da mulher da cidadania. Nos Jogos Olímpicos da Era Antiga, as mulheres eram proibidas de participarem devidas suas supostas fragilidades emocionais e físicas; e eram condenadas à morte caso assistissem. Na modernidade, o criador dos Jogos Olímpicos da Era Moderna não foi a favor da participação das mulheres. Desta forma, não permitiu participação delas para tentar reproduzir os Jogos Olímpicos da mesma forma que na Antiguidade. A função da FEFI, fundada no início da década de 20, era organizar os Jogos Olímpicos Femininos e Jogos Mundiais Femininos. Sua repercussão positiva facilitou a inserção das mulheres nos Jogos Olímpicos com concomitante extinção da FEFI. Após a inserção das mulheres nos Jogos Olímpicos, por volta da década de 30, sua participação demorou a conquistar representatividade expressiva quanto ao número de participantes e ao número de modalidades que competiam. Isso ocorreu apenas a partir da década de 80. No século XXI, percebe-se a abolição de fatores físicos como limitadores da participação das mulheres nos Jogos Olímpicos, mas outros fatores ainda limitam a expressividade da participação feminina. No entanto, é importante perceber que a sociedade contemporânea esboça modificações positivas para que sejam extintas quaisquer tipos de limitações das práticas físicas femininas e sua consequente inserção no mundo Olímpico. 
          UnitermosJogos Olímpicos. Mulheres. Olimpíadas.


Texto 2
Diferenças entre homens e mulheres no esporte

Em algumas provas as regras são diferentes

   As diferenças entre os sexos no esporte são muitas, principalmente nas atividades em que determinadas capacidades são decisivas, como força e resistência. O ser humano, independente do sexo, possui sete capacidades físicas: força, resistência, flexibilidade, coordenação motora, agilidade, equilíbrio e velocidade.
   Na maioria dos casos o homem será mais alto, mais forte, mais veloz e por estas razões terá vantagem no desempenho físico. O homem possui maior quantidade de massa muscular e menor de gordura corporal. Estes fatores, associados a questões hormonais, colocam o sexo masculino em melhor condição para as práticas esportivas de uma forma geral.
   O que nos perguntamos é: será possível mulheres e homens praticarem uma modalidade esportiva no mesmo nível? Dificilmente a mulher conseguirá ter um desempenho físico melhor que o do homem, porém em atividades em que a coordenação motora e concentração são mais importantes que a força e a velocidade, podemos encontrar uma mulher que supere o homem. O que percebemos nos últimos anos é que, em atividades de resistência (longa duração), as diferenças de tempo entre os sexos já vêm caindo. Até onde isso irá chegar só o tempo para nos dizer.
   A Adaptação do espaço físico das modalidades esportivas é outra discussão antiga e cada federação esportiva parece ter uma opinião diferente. A necessidade de se adaptar o espaço físico é uma questão individual de cada esporte e deve ser avaliada com bastante cuidado para que possíveis alterações não descaracterizem a atividade e, ao mesmo tempo, tornem a prática mais competitiva para as mulheres.
   Em esportes como futebol, basquete e tênis, por exemplo, as dimensões das quadras e campos são as mesmas. Em casos como o vôlei, a altura da rede é mais baixas para as mulheres. No atletismo, o tamanho e a distância em provas de barreiras difere entre masculino e feminino, sendo o primeiro disputado numa raia de 110m com altura do obstáculo de 1,067m e o segundo 100m com 84cm de altura. O mesmo ocorre com os lançamentos, seguindo as regras abaixo:
   Um outro ponto importante a ser colocado é o ciclo menstrual. As alterações hormonais durante o período menstrual podem influenciar de diferentes maneiras dependendo da fase e do tipo de atividade que é praticada. Na maioria dos casos as mulheres não sentem influência em seu desempenho físico. Quando o rendimento é afetado, percebemos com maior intensidade nas atividades de longa duração, enquanto as atividades de caráter explosivo em muitos casos até melhoram. O melhor rendimento físico da mulher geralmente é atingido no período pós-menstrual pela maior concentração hormonal de estrógeno, o que aumenta a secreção de noroadrenalina.
   Homens e mulheres possuem suas diferenças e similaridades dentro do mundo esportivo. O que vale é sempre estar satisfeito com seu esporte, independente da comparação de desempenho com seu colega, seja ele homem ou mulher. O benefício da atividade física está na satisfação de quem a pratica, atingindo sua meta e superando o seu próprio limite.
Diego Leite de Barros

Texto 3
Aquece Rio 
Programa de eventos-teste dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016  

Aquece Rio é o programa de eventos-teste dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016. No total são 45 disputas esportivas, que acontecem majoritariamente nas mesmas instalações dos Jogos, com o objetivo de testar todas as operações que envolvem as competições.  Os eventos-teste acontecem em quatro regiões de competição - Barra, Copacabana, Deodoro e Maracanã. A Regata Internacional de Vela, disputada na Baía de Guanabara em agosto de 2014, foi o primeiro deles, e o último está marcado para maio de 2016, três meses antes dos Jogos.  Todos os eventos-teste envolvem o Comitê Rio 2016, que terá a oportunidade de testar as operações específicas nas 15 competições organizadas pelas federações internacionais ou nacionais do esporte, onde o foco estará concentrado na área de competição, incluído os sistemas de resultado dos Jogos. No total, serão 25 eventos organizados integralmente pelo Comitê Rio 2016, onde diversos outros aspectos também serão testados de maneira alternada, como segurança, limpeza, transporte etc. Além disso, mais cinco eventos esportivos sob comando compartilhado entre as federações internacionais e o Comitê Rio 2016 pretendem simular situações reais dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016.  Os eventos-teste são também uma chance para os atletas conhecerem e se familiarizarem com os locais de competição e, em alguns casos, uma oportunidade para o público participar e se engajar com o evento. Ao todo, os eventos-teste reunirão cerca de 7 mil atletas – muitos dos quais virão pela primeira vez à cidade – e 12 mil voluntários.  O programa conta com três ondas de competição. A primeira, que tem como foco os esportes disputados ao ar livre - como remo, hipismo e triatlo - acontece de julho a outubro de 2015, com o objetivo de oferecer aos atletas as mesmas condições climáticas que serão encontradas nos Jogos. De novembro de 2015 a janeiro de 2016, será a vez dos esportes indoor. A terceira e última etapa de competições acontece entre os meses de março e maio de 2016, já no ritmo dos Jogos.  O nome do programa diz tudo: é um aquecimento. 
http://www.aquecerio.com/aquece-rio